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劇情
每天清晨，佘偉豪和黃俊修都會(huì)走到大角咀的鮮魚(yú)行學(xué)校上課。 兩人的基層家庭生活寫(xiě)照，以及這種[互相照顧]的經(jīng)歷，在這里比比皆是。內(nèi)地出生的董汝峰、譚志澤，甚至班上最受男生歡迎的黃嘉琪都有著同樣故事：家人為孩子們前途著想，毅然來(lái)到香港，屈膝于狹窄的房間里生活；但對(duì)孩子們而言，一下子面對(duì)成長(zhǎng)環(huán)境的改變，重新追溯另一個(gè)地方的認(rèn)同和價(jià)值，是一種值得的[投資]嗎？一次上電視的經(jīng)歷，卻改變了佘偉豪的故事。 到底[家庭]對(duì)這群小孩子來(lái)說(shuō)，是怎么一回事？究竟社會(huì)的[成就]指標(biāo)，與家長(zhǎng)望子成龍的渴望，在他們而言，又是什么？假如探聽(tīng)孩子們對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)成年人，甚至對(duì)社會(huì)存有什么[期望]，答案在成年人眼中是否不值一提？ 即使生活在不安定的環(huán)境中，孩子依然會(huì)努力嘗試展現(xiàn)其生命力，這是成年人不欲或無(wú)暇去理解的，亦是[子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)]的本義。南極影視（www.fengxianjiance.com）分享的《子非魚(yú)2013》，別忘了推薦給你的好友！
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